San Luis de la Paz, Gto.- En un evento híbrido, más de 350 alumnas y alumnos de secundaria, pertenecientes a los 8 municipios del Noreste, participaron en el 1er. Foro de Experiencias de Innovación y Emprendimiento en el marco del modelo de República Escolar y dentro del Pacto Social por la Educación.
La actividad se planteó con el objetivo de impulsar la mentefactura y el liderazgo entre la comunidad estudiantil de secundaria, a través de la presentación de cinco destacados proyectos de emprendimiento, creados por estudiantes líderes en diferentes campos de acción.
En ese sentido figuran los de tipo ambiental, salud mental, social, lectura y tecnologías. Esto permitió ampliar el panorama de las y los estudiantes, así como motivarles e inspirarles para que visualicen las necesidades de su entorno escolar, social y emprendan proyectos de alto impacto.
Muy innovadores, los proyectos
Uno de los innovadores proyectos fue el que presentaron 3 integrantes del equipo Pegasus, en el que participan 33 estudiantes de la UPIIG del Instituto Politécnico Nacional. Reunieron su inteligencia colectiva para desarrollar ‘Ánemi’, una aeronave fabricada desde cero, por ellos mismos.
Los estudiantes dieron a conocer que este proyecto participará en el concurso SAE AeroDesing en Querétaro con otras 19 escuelas, entre ellas, 3 internacionales; de Polonia, Colombia y Costa Rica, donde pondrán en alto al estado y a su alma mater.
También se presentó la iniciativa “Sonríe Conmigo”, con la cual un grupo de jóvenes, algunos con especialidad en Psicología, brindan atención gratuita de salud mental a más de 100 niñas y niños de forma anual, con el propósito de transformar sus vidas e impulsarles a soñar en grande.
De igual forma, un grupo de estudiantes de la Escuela de Nivel Medio Superior, plantel San Luis de la Paz, hablaron del proyecto consolidado en la Universidad de Guanajuato, “Prácticas Lectoras”, que consiste en la creación de comunidades lectoras y pensantes por medio de actividades como funciones de marionetas, coloquios y círculos de lectura. Esta iniciativa forman parte del programa de salas de lectura del Instituto Estatal de Cultura.
Otro proyecto, fue Kapta-2, creado por estudiantes del CECyTE Guanajuato, plantel San Luis de la Paz, el cual consiste en la captación de agua pluvial como alternativa de riego para su huerto escolar, mismo que construyeron con recursos generados por la venta de pet.
Además, el expresidente de República Escolar, Ricardo Barajas Osorio, compartió sus acciones de Impacto por La paz e inclusión, a través de su proyecto “Cultivarte”, el cual consiste en la difusión de los veinte derechos de la infancia y adolescencia a través del dibujo y el arte.
Se fortalece la recuperación educativa
Con la puesta en marcha de las acciones, se fortalece el Pacto Social por la Educación en las líneas de recuperación educativa y de aprendizajes. Es a través de estrategias de intervención socio educativas que logran orientar y potenciar a las y los jóvenes para que continúen con su trayectoria educativa y así combatir el rezago escolar.
Se dijo que los alumnos pudieron desarrollar su creatividad para la innovación
Se reconoció que el Foro permitió promover el programa de la mentefactura