Salvatierra, Gto.- La Secretaría de Educación de Guanajuato y Ferrero de México, a través de la Delegación Regional VII, llevó a cabo la sesión de mostración de metodologías de trabajo para la formación integral de la estrategia “Joy of Moving” (JOM).
Se busca que las y los docentes reafirmen los conocimientos en la metodología, a través de la observación y socialización de las sesiones JOM. Son propuestas por docentes y super trainers para implementarlos en el ciclo escolar 2023-2024.
Desde el comienzo del ciclo escolar 2021-2022, el Gobierno de Guanajuato implementó, a manera de política pública, la metodología “Joy of Moving”.
En la Región, esta metodología se aplica en 10 escuelas primarias de los municipios de Acámbaro, Jaral del Progreso, Moroleón, Salvatierra y Yuriria, de esta manera, se ha impactado a más de 4 mil niñas y niños, además de que el programa se irá extendiendo para beneficiar a una mayor cantidad de educandos.
La evaluación del primer año de implementación de “Joy of Moving” en Guanajuato demostró que 89.9% de los estudiantes de tercero a sexto de primaria evaluados se divierten durante los juegos. El 89.7% de los padres de familia encuestados mencionaron que han notado un cambio en los niveles de activación física en sus hijos.
Mientras que un 80.7% de los docentes encuestados comentaron que la adopción del programa mejoró sus capacidades y la motivación hacia la enseñanza de la actividad física en la escuela. El 13.7% de los estudiantes evaluados mejoraron el grado de atención durante sus clases diarias y 14.5% mejoraron su comportamiento en la tarea general durante el aprendizaje en el aula.
Las jornadas de la metodología “Joy of Moving”, llevadas a cabo dentro de las instalaciones de la escuela primaria Emperador Cuauhtémoc del municipio de Salvatierra, fueron dirigidas a maestras y maestros de educación física de preescolar y primaria, con la participación de 200 docentes.
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La capacitación del programa “Joy of Moving” beneficia el aprendizaje de los alumnos
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Se resaltó que los resultados seguirán vigentes para el ciclo lectivo 2023-2024